|
PRIMARIA BILINGÜE
La educación Primaria que ofrecemos en nuestro Colegio se esfuerza en lograr un aprendizaje realmente eficaz, es decir que posea significado y que sea constructivo para el alumno. Sabemos que es fundamental apoyar al estudiante en el desarrollo de habilidades que le permitan tomar decisiones por sí mismo, propiciar su creatividad, su curiosidad y participar activamente en su aprendizaje, para que sea capaz de vincular la realidad con los contenidos que estudia. Entendemos también que no hay aprendizaje amplio, profundo y duradero sin la participación activa de quien aprende, de la guía del docente y, del apoyo y refuerzo de sus padres.
En la Primaria Fray Pedro de Gante promovemos una Educación Integral; trabajamos para que el niño crezca en todas sus capacidades y dimensiones, incluida la espiritual. Porque nuestra intención es contribuir a formar individuos integrales, que adquieran conocimientos, desarrollen habilidades y procedimientos; que hagan suyas actitudes de respeto, protección e interés por la salud, atiendan la ecología, el acontecer de nuestro país y del mundo.
Además de la currícula propuesta por la SEC, impartimos a la semana: tres horas de educación en la Fe en primero, segundo y tercero y, dos horas en cuarto, quinto y sexto; 10 horas de Ingles, 2 de Computación y 1 de educación física. En el cuarto año preparamos a los niños para su Primera Comunión y en sexto año para su Confirmación.
El sistema Mimio Board, es una avanzada herramienta que convierte –a través de sus sensores infrarrojos- un pizarrón estándar en una pantalla interactiva para que nuestros alumnos puedan aprender con mayor facilidad.
Tiene la opción de elegir entre una galería cargada de contenido listo para usar, lecciones ya preparadas de variadas materias dirigidas a una variedad de grados y niveles; además se puede emplear de manera diferente modificando el contenido y adaptándolo según las necesidades particulares de tu aula.
Mimio Board también te permite incorporar materiales interactivos, como audio, vídeo y animaciones flash; crear una dinámica planes de lección e importar lecciones desde aplicaciones como PowerPoint, Word, Excel y Adobe Acrobat directamente al software.
Nuestra planta Docente goza de una basta experiencia profesional y un profuso respeto hacia la práctica docente, por ello, podemos asegurarles un ambiente escolar sano y óptimo para un mejor aprendizaje y desarrollo tanto académico como social.
English as second language (ESL)... los alumnos implementaran destrezas y herramientas que permitirán el desarrollo de las habilidades lectora, auditiva, escrita y oral, para adoptar el idioma inglés como su segunda lengua.
Nuestros alumnos del programa bilingüe serán guiados en sus días de estudio por una planta docente altamente calificada -no solo por su formación académica sino también por su vasta experiencia- bajo un método de enseñanza basado en la comunicación.
METODO DE INMERSION LINGÜISTICA
Este método es ideal para los alumnos de Preescolar y Primero de Primaria ya que aún no saben o están empezando a leer y a escribir, por lo tanto su manera de aprender es más visual y auditiva.
A través de la inmersión lograremos el aprendizaje de este idioma de forma integral, ya que se implementará un mosaico de recursos como concursos, cantos, bailes, etc. etc. que llevarán a los pequeños a hacer las interrelaciones y conexiones necesarias para adquirir el nuevo idioma de una manera amigable, pues formara parte de su actividad cotidiana.
En este tenor los niños trabajarán con naturalidad las diferentes áreas debido a que la jornada de clases en inglés se extenderá hasta alcanzar la mitad del día de clases.
Para complementar y fomentar el desarrollo integral de nuestros alumnos ofreceremos también diferentes actividades culturales, artísticas e informativas relacionadas con los temas abordados en las unidades de investigación, desarrollándose en ambos idiomas, español e inglés.
En este ciclo escolar continuaremos con el programa de Lectura cuya finalidad es iniciar, fomentar o mantener en nuestros alumnos el gusto la lectura y el análisis de los diferentes temas que se abordan.
Es difícil concebir la enseñanza competente de las Matemáticas sin actividades de soluciones de problemas ya que éstas son las herramientas que se han empleado para acercar a esta disciplina con el mundo real.
Con la finalidad de proporcionar a los docentes y alumnos de nuestro Colegio un apoyo eficaz para desarrollar las competencias lógico-matemáticas emplearemos en nutras aulas de clase, el Método Singapur para la solución de problemas.
|